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想成为一个心外科医生，必得摸摸人体活着的心脏。 在医学院摸的人体心脏是死的，只有到了医院有这样的机会。死心脏和活心脏摸起来想也知道是不同的，问题摸起来究竟是什么地方不同，需要亲手摸摸否
则光凭想象永远不知真假。
只有摸到人体活的心脏积累到经验，以后才知道打开患者胸腔手一摸患者这颗心脏是怎样的。
这是第一次有老师说你张同学可以摸下心脏了。
张书平感觉自己的交感神经再次昂奋起来了，跟着谢老师真不怕再有被副交感神经支配的噩梦。
肯定地说，跟谢老师有太多好处了。谢老师年轻，看似非大佬实则是个大佬，像这样的疑难病例即便碰到不用呼叫大佬来自己能亲手解决。 你说如果安排他去跟一个已经享有盛誉的大佬干活，怕是上手术台拉个钩都需要排队等待。想要短时间内获得摸人体心脏的机会，必然需要他小叔张大佬亲
自安排相当于真的走后门了。
他小叔是人精，肯定是一早断定了谢老师能，直接安排他跟谢老师学习少了在中间无数麻烦事儿，可以名正言顺的学习不用特别开后门了。
吸口气，张书平戴手套的手伸了出去，按照谢老师的动作依样画葫芦，小心探入手术切口内。
见着此情此景，唐医生和护士笑了：医学生永远是这般可爱。
张书平口罩内的脸红红，抬眼再望对面的谢老师一双眼神既有几分严格又带着前辈的温柔看着他，让他的心脏扑通扑通加速。
手指尖碰到了心包。他第一次摸，肯定不敢再往前乱碰，保持适当距离放在心包外，隔着心包，让手指感受人体的心脏搏动。
这感觉如何形容好呢？
以前没摸过前，他和同学讨论的时候对人体心脏的想象是如活蹦乱跳的气球，有弹力的噗噗噗噗，正好对应心电监护仪上噗噗噗噗的曲线。
实际上，他也知道这个想象估计是错的。在医学院里是没机会摸到人活的心脏，但是能摸到动物的活心脏。
他摸过兔子小白鼠的活心脏，象征生命的心脏不是噗噗噗噗随意跳的，是宛如机械有着十分规整的收缩舒张节律。
活心脏，不是跳跳跳的气球，是生命精密运行中的一块“生物机械结构”。因而，如表针需要秒针走一圈再轮到时针走动依次运行各个零部件。
“什么感觉？”唐医生考考他这个医学生了。
张书平全神贯注在自己手上的触感，回答道：“跳完这个再跳下一个。”
答完，他迅速再抬头望向谢老师：我摸的对不对？
谢婉莹目含笑意对学生点下头，道：“收尾吧。”
“是。老师。”张书平立马缩回自己的手，配合谢老师认真做好收尾工作。
谢婉莹一面继续和学生做完后面的手术，一面只听外面传来师弟的一声惊叫。 给自己消毒完伤口的米文林急匆匆跑回来，意图赶上师姐手术的末班车，杀回来骤然发现有其他大佬在！